건강과 교육은 개인, 사회, 및 경제에 영향을 미치며, 가능하면 항상 그 자체로서 함께 기능해야 한다. 학교는 이러한 협동을 위한 완벽한 설정이다. 학교는 어린이들에게 손을 뻗쳐 건강 서비스와 프로그램을 제공하기 위한 가장 효율적인 시스템 중 하나이며, 미국의 모든 어린이들 중 95% 가량이 학교에 다닌다. 이와 동시에, 건강 서비스와 프로그램을 학교와 학생들의 일상생활에 더 깊이 결합시키는 것이, 학업 성취도를 높이고 배움을 개선하기 위해서, 아직까지 개발되지 않은 하나의 도구가 된다.
연구결과에 의하면, 어린이들의 기본 영양과 피트니스의 요건이 알맞으면 높은 성취도를 보이는 것으로 나타났다.2-14 이와 유사하게, 학교를 기본으로 하여 학교와 연결되는 건강센터를, 필요한 물리적, 정신적,및 구강 건강 진료를 보장하여 이용하면, 출석,15 행동,16-21 및 성취도가 개선된다.22-25 연결된 지원 가능한 학교환경을 개발하면 가르치고 배우는 데에 도움이 되고, 학생들을 끌어들이며, 긍정적인 배움의 성과를 증진시킨다. 긍정적인 사회적 정서적 분위기를 발전시키면 학업 성취도가 높아지고, 스트레스가 줄어들며, 자신과 타인을 향한 긍정적 태도가 개선된다.26, 27
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